|
|
 |
|
Een opleidingsplan is de praktische uitwerking van het opleidingsbeleid voor meerdere jaren. In samenwerking met verantwoordelijken binnen onze klantorganisaties besteden we daarbij aandacht aan de volgende aspecten:
Doelstelling van het opleidingsplan
Doelstelling van een opleidingsplan is het ondersteunen van de taakuitvoering (bijdragen aan de verbetering van de kwaliteit van de uitvoering van taken zoals die zijn vastgelegd in functiebeschrijvingen en in de organisatiestructuur), ondersteuning van het beleid en de strategische doelen van de organisatie en het beschrijven welk opleidingsaanbod aan de verschillende behoeften kan worden gekoppeld.
Inhoud van het opleidingsplan
1 Ondersteuning realisatie van organisatie taken
In het opleidingsplan wordt aangegeven voor welke functies en taken en voor welke medewerkers opleidingen nodig zijn om aan de eisen te kunnen voldoen. Prioriteiten zowel vanuit het directieniveau als vanuit de afdelingen en de individuele medewerkers kunnen worden opgenomen.
2 Ondersteuning strategisch doelstellingen
In het opleidingsplan wordt aangegeven met welke prioriteiten, ten behoeve van welke veranderingsplannen, aan welke medewerkers, welke opleidingsinhouden moeten worden voorzien. Het tijdsperspectief is vooral afhankelijk van de aard van het veranderingsproces dat de cliënt doormaakt.
Naarmate de inzet van opleidingsplannen belangrijker wordt voor het slagen van de beoogde veranderingen, zal de link met de globale organisatiestrategie duidelijker worden. Het is dan ook wenselijk om de strategische elementen van het opleidingsbeleid op of nabij het directieniveau te positioneren.
3 Koppelen aanbod en behoefte
Het opleidingsplan koppelt opleidingsaanbod aan de opleidingsbehoeften. Hierdoor wordt inzichtelijk in welk jaar welke medewerkers aar welke opleidingen gaan.
Activiteiten, kosten en planning
Het opleidingsplan omvat een overzicht van alle opleidingsactiviteiten voor de betreffende periode, waarbij de te maken kosten inzichtelijk zijn en waarin tevens inzichtelijk is wat de duur is van de opleidingen, wie de opleidingen verzorgt en hoe een en ander gepland is. |
|
 |
|